家园共创书香生活 引领幼儿快乐阅读

“山东省省直第一书记驻点村幼儿园园长和骨干教师培训班”

第一、二届交流材料

——济宁市任兴幼儿园  姜梅
      提纲

一、创设“立体式书香校园”，引领幼儿走进书香。

（一）公共活动区，引领幼儿走进书香。

（二）温馨图书室，引领幼儿亲近书香。

（三）班级图书区，引领幼儿喜欢书香。

（四）班级环境区，引领幼儿爱上书香。

二、建构“立体式读书模式”，引领幼儿畅享书香。

（一）阅读仪式——激发幼儿读书兴趣。

（二）阅读21天——培养幼儿阅读习惯。

（三）故事比赛——培养幼儿勇气自信。

（四）阅读日记——促进亲子互动阅读。

（五）自制图书——提升幼儿综合能力。

（六）童话剧场——放飞幼儿阅读梦想。

（七）图书漂流——引领幼儿资源共享。

（八）读书沙龙——畅享阅读互动快乐。

（九）家长课堂——共享阅读教育资源。

（十）阅读榜样——引领阅读良好风尚。

“引领幼儿快乐阅读”是济宁市任兴幼儿园早阅读教育的目标,“家园共创书香生活”是开展早阅读教育的初衷。这个初衷源自最初每一届大班幼儿家长的顾虑：我的孩子该学习什么知识了？我的孩子上学后适应小学的学习吗？每个家庭都希望自己的孩子自信满满的步入小学，很快适应小学的学习节奏。那么幼儿园如何依据《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等精神，在不违背幼儿教育原则的前提下，培养对生活和学习的兴趣、良好的生活和学习习惯？济宁市任兴幼儿园自2001年开始，一直与家长合作，实施“家园共创书香生活 引领幼儿快乐阅读”的教育工作。实践证明：“家园共创书香生活”的开展提升了家长对早阅读教育的重视程度；促进了家长和老师之间、家长和家长之间教育观点和教育方法的交流、共享；转变了一批不重视家庭教育的家长的观点。营造了家园共读书的良好氛围。

家园合力营造良好的阅读环境，每个班每周组织“班内图书漂流”活动、每周故事广播站播报活动。每月组织“读书沙龙”活动，每学期组织“童话剧场”、“亲子剧场”、“我喜欢的儿歌、故事、故事比赛活动”。 每年组织“阅读节”启动活动、“21天阅读好习惯”活动、“亲子阅读心得交流”活动、“书香家庭”、“阅读小明星”评比活动。家园共创书香生活，引领幼儿快乐阅读，激发了幼儿的阅读兴趣，促进了幼儿活泼开朗、勇敢、自信等良好性格的养成，语言表达能力得到了良好的发展。具体做法如下：

一、创设“立体式书香校园”，引领幼儿走进书香。

营造“立体式书香校园”，是家园共创书香生活的第一步，一方面给孩子们营造一个温馨的书香环境，一方面定期向家长推送读书理念、发布活动信息等，带动、引领家长读书。创设了楼梯阅读区、走廊阅读区、公共阅读室、班级阅读角等，给幼儿提供了自然阅读的环境，创设了良好的阅读氛围，让孩子们感受到了书的有趣与美好。

（一）公共活动区，引领幼儿走进书香。

走进幼儿园，幼儿就会与图书相伴。一楼推荐经典绘本大彩页，引发幼儿阅读兴趣，视觉冲击力也强，每当更新，都有孩子拉着家长一起阅读。二楼创设《成长心语》、《亲子阅读日记》版面，呈现家长和幼儿共同阅读的思考感悟；三楼展示幼儿诗歌诵读、故事大赛、童话剧演的精彩瞬间，当孩子们看到新的照片更换，总是注足欣赏，看着自己阅读和表演的样子，感受书的有趣与美好。

（二）温馨图书室，引领幼儿亲近书香。

环境温馨的幼儿图书室，有两千多本经典绘本、图书供幼儿自主选择。阅览室全天开放，每个幼儿都有阅读的机会。通过老师领读、自选阅读、借阅等方式，充分体验读书的乐趣，引领幼儿亲近书香。在温馨图书室，孩子们可以自主阅读、可以当的“领读小老师”、可以在分享区分享自己感兴趣的书、可以在听书区听老师讲故事。

（三）班级图书区，引领幼儿喜欢书香。

班级图书角，图书的投放会随着活动主题的进展而更新。幼儿喜欢阅读，常常被精美的画面、生动的故事所吸引，孩子们聚精会神的阅读场景，给老师和家长们留下深刻的印象。阅读已成为幼儿一种自觉的行为和良好的习惯。为了增强孩子们阅读的兴趣，依据幼儿的年龄特点分主题投放图书。如：依据大班幼儿竞争意识的萌发，投放《走迷宫》类的书籍。依据小班、中班对动画角色的痴迷，投放动画类书籍和玩具、指偶。幼儿可以从图书角延伸角色区的游戏，以此引发幼儿对书的兴趣。

（四）班级环境区，引领幼儿爱上书香。

每个班级的墙面环境，都有一片读书的天地：《绘本分享》、《走进绘本》、《阅读进行中》、《阅读公约》、《我喜欢的绘本》、《亲子共读照片分享》等。每周或每学更换一次，书香生活化，让孩子们感觉读书是生活的一部分。

二、建构“立体式读书模式”，引领幼儿畅享书香。

丰富多彩的阅读活动是促进幼儿爱上阅读，养成良好阅读习惯的助推器。每学期按照季节和节日的不同，幼儿园开展了“阅读节”、“阅读剧场”“亲子共读”等活动，把故事和诗歌搬上舞台。引领幼儿畅享在书香的游戏和表演中。助推了幼儿阅读兴趣的再萌发。

（一）阅读仪式——激发幼儿读书兴趣。

每年借助4月23日世界读书日，拉开“阅读节”的序幕。阅读节以宣传海报的形式启动，掀起读书热潮。阅读活动中，及时展览宣传阅读与活动的情况，以促进阅读活动的进一步深入。下半年9月份开学，向家长公布《学期阅读活动实施方案》，以明确一学期的家园共读计划和方法。

（二）阅读21天——培养幼儿阅读习惯。

习惯就像雏鹰的翅膀，能让幼儿在高高的蓝天上翱翔。一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。每学期开学初都启动“阅读21天”家园共读活动，倡导家长陪同孩子读书。一方面倡议家长在幼儿园网略平台上打卡，相互鼓励；一方面给每个孩子建立了《阅读储蓄卡》，请家长记录21天阅读的图书。课题实验班从开学到期末，一直循环重复。一些家长坚持的非常好，如大三班的吕芷涵的家庭几乎每天都坚持一起读书。

（三）故事比赛——培养幼儿勇气自信。

《幼儿园教育指导纲要》指出“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”我园每学期都举行“故事大王比赛”、“诗歌诵读比赛”、“故事唱诵比赛”活动，为幼儿搭建了展现自我的平台，培养自信与勇气，发展的语言表达能力，促进幼儿全面发展。

（四）阅读日记——促进亲子互动阅读。

我园从2006年开始，设计了《亲子阅读日记》，启用了《阅读记录卡》等，以幼儿绘画，家长记录的形式，捕捉亲子共读的精彩瞬间、童言趣事、奇思妙想、成长足迹。这份记录，再现孩子的成长过程，促进了家长对阅读的进一步认识，增进了亲子的交流。

（五）自制图书——提升幼儿综合能力。

自制图书，是幼儿最得意的创编图画书的形式。当孩子们在洁白的纸上绘出丰满的图画时，自信倍增。每学期每个幼儿自制一本图书，从自制图书到交流展示，提升了幼儿的综合能力，促进了幼儿间的情感交流和语言能力的发展。孩子们原创“经典图书”，不断增设到图书强，增强谈们的自豪感。

（六）童话剧场——放飞幼儿阅读梦想。

一部优秀的童话剧，也是一把钥匙，开启未来属于自己的人生话剧。童话的世界，不仅仅是唯美或离奇的故事，更多的是折射着人性的光辉，影响着孩子的快乐和成长。幼儿园每年的“六一儿童节”、举办一次全园的“童话、诗歌剧场”，幼儿、教师、家长分年龄组同台表演。孩子们和爸爸妈妈一起穿上盛装走进童话故事，感受节日的快乐。

（七）图书漂流——引领幼儿资源共享。

家园合力，营造“书香家庭”的浓厚氛围。班级定期组织“流动小书包”亲子阅读活动，每两周孩子们都可以带不同的图书回家，和家长一起阅读，增进亲子交流。每个“流动小书包”里还装有一本《图书漂流笔记》，记录家长和孩子同看一本书的乐趣和感悟，达到智慧共享的目的。

（八）读书沙龙——畅享阅读互动快乐。

每学期，每个班都组织《家长读书交流会》和《家园阅读沙龙》等活动。老师与家长一起交流读书的方法，探讨亲子阅读策略，交流阅读经验。还经常组织家长代表，开展绘本沙龙活动。每次活动以一个经典的绘本故事为主题，由主持人（主持人轮流担任）朗诵，大家共同阅读、讨论、分析，探讨绘本对儿童的教育价值，畅享“悦”读带来的快乐和收获。

（九）家长课堂——共享阅读教育资源。

依据家长学校制度，每个班每学期都会制定家长进课堂方案，每月月初，家长自愿报名，安排好给孩子们上阅读课的时间。家长进课堂活动，不但共享了教育资源，也积极促进了家长和教师教育火花的碰撞，推动了家园共读的深入。

（十）阅读榜样——引领阅读良好风尚。

“阅读之星 ”“书香家庭”评选是我园“阅读节”、“阅读剧场”“亲子共读”系列活动的延伸内容。每学期从家庭藏书量、阅读时间、阅读量、参与活动等方面，评选出“幼儿阅读之星”100名，书香家庭”100个，“读书进步奖”100名，在全园表彰。进一步激发了幼儿和家长爱书、读书的热情，发挥“任兴幼儿阅读之星”的示范引领作用，达到“树立阅读好榜样，引领阅读好风尚”的效果。

“家园共创书香生活 引领幼儿快乐阅读”有了一些成绩。方法和成效分别在济宁市和任城区幼儿园业务活动中交流；在手拉手园的互动中执教讨论课；多次在市、区开放活动中、家长会上展示；等三位老师在济宁市幼儿园阅读专题交流会中执教示范课。王春华、李长媛、陈珊、单芳等多位老师在市、区幼儿园阅读专题交流会中执教公开课。如进一步何引领幼儿畅享阅读的快乐？还在进一步探究中，课题《家园协同培养幼儿阅读兴趣与习惯》《幼儿园主题教育背景下开展古诗活动策略的研究》分别于2017年、2018年在任城区教科室申请立项，正在实验中。

书香浸润童年！书香启迪智慧！师幼共读，让幼儿体会到了与同伴和老师一起阅读、一起游戏的快乐。亲子阅读，让幼儿享受到了依偎在父母怀中那种温馨甜美的感觉。随着我园家长学校工作的不断深入，读书在一些家庭中已经成为一种习惯，促进了幼儿、教师、家长三位一体的共同成长。

2019年10月17日